摘要：一．基础知识引入自学一门语言之前，先要了解这门语言的基本信息。从狭义上来说，语言是能够传达意义的声音，每个语种都由一定数量的声音构成。比如日语，日语普通话中的声音一共有104个。当这些声音对应成符号书写下来时，就形成了文字。日语中的104个...
一．基础知识引入
自学一门语言之前，先要了解这门语言的基本信息。从狭义上来说，语言是能够传达意义的声音，每个语种都由一定数量的声音构成。比如日语，日语普通话中的声音一共有104个。当这些声音对应成符号书写下来时，就形成了文字。
日语中的104个声音，每个声音对应两个固定的符号，这些符号叫做假名符号，圆滑的叫做平假名，棱角分明的叫做片假名（如：a这个发音对应【あ】【ア】两种写法，【あ】是平假名，【ア】是片假名），它们的关系类似英语中的大小写，加在一起一共有208个。
日语这门语言就是由这些符号进行排列组合构成的，比如当把【わ】【か】【い】这三个符号放在一起的时候，就可以组成一个单词【わかい】，“年轻的”。这些符号组合有的可以被汉字取代掉，如【わかい】也可以写成【若い】，因此现代日语呈现出假名符号和汉字混合的形式。
二．五十音图
日语中的104个声音又被分类成清音，浊音和拗音三类。清音表一共有五竖列（即“段”）十横排（即“行”），因此被称作五十音图。掌握五十音图需要做到能背能默。背诵的话，掌握以下两个口诀即可。将竖排口诀的声母与横排口诀的韵母拼合起来，就得到了五十音图图表。其中要注意标红部分是特殊发音，空格部分不拼合。
掌握以上口诀，五十音图图表背诵就拿下了，接下来是五十音图的默写，即将这些声音和它的两个假名符号对应起来。死记硬背会非常辛苦，最好选择趣味性的图片象形记忆，比如：
三.日语语言实际运用能力提升技巧
词汇记忆
记单词时最重要的是两点：反复和利用零散时间记忆。一定要在心里有一个概念，今天记的单词，如果明天不复习，一周后不复习，一月后不复习，就等于没记。每个单词用这个时间跨度每个复习4-7次，就能够深深记住它了。此外，利用大片时间记单词的话很枯燥，相信不过二十分钟就开始走神了，或者上网搜长颈鹿系领带是系脖子上半截还是下半截，因此还不如将单词五个一组写在便利贴上揣兜里，利用排队，吃饭，上厕所等零散时间进行记忆。
此外，记忆单词还有一些小技巧。比如在中文中发音相同的汉字，到了日文中发音往往也相同（伯（haku）薄（haku）博（haku））。另外发音相关的小技巧也可以很大限度上帮助到单词记忆，比如：在中文普通话中，拼音为前鼻音的字，日语音读时都会发成拨音，而后鼻音的字，则音读时都发为长音。（eg. 参加(can → さん)“参”为前鼻音；名刺(ming → めい)“名”为后鼻音。
